第一章总则第一条 为加强大学生心理健康教育，促进学校心理健康教育工作的规范化、专业化和科学化，根据《中国普通高等学校德育大纲（试行）》和《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》，结合我校实际制定本规定。第二条 大学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分，是实施素质教育的重要措施，是促进大学生全面发展、提高人才培养质量的重要途径和手段，各级领导、各院系、学生工作职能部...
1. 坚持党的教育方针，努力做好大学生思想政治和心理健康教育工作，以促进大学生人格完善、健康成长为宗旨。2. 献身教育事业，热爱大学生心理健康教育与服务工作，努力钻研业务，不断提高业务水平及自身素质。3. 积极参加心理健康知识的培训，争取获得国家心理咨询师三级以上资格认证。4. 认真做好本院系大学生心理健康教育的宣传和指导工作，按时完成本院系心理健康教育工作的计划与总结。5. 定期为本院系心...
班级心理委员制度作为学校心理健康教育工作的重要组成部分，扮演着多种角色，发挥着重要作用。1.在班级同学中广泛宣传心理健康的知识。（宣传者）2.组织开展促进班级同学交往和身心健康的活动。（组织者） 3.加强与班主任、心理教师的联络，及时反馈同学中存在的心理问题和心理辅导的需求。参与心理危机预警工作，发现有同学处在心理危机、应激状态或发现心理明显异常同学时，在第一时间内向班主任教师和辅导教师报告...
1.心理健康教育工作人员不得因来访者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视来访者。2、在咨询关系建立之前向来访者说明心理咨询工作的保密原则。一旦发现来访者有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外发生。（必要时应通知有关部门或家属）3.在开始咨询时，应与来访者对咨询的重点进行讨论并达成一致意见。必要时应与来访者达成书面协议。4.心理咨询师和来访者不得产...
第一条 宿舍心理信息员基本条件1、责任感较强，思想品德优秀，积极乐观，能实事求是、客观公正地反映情况；2、具有良好的心理品质、较强的心理自助能力，较高的交往和沟通能力，在宿舍中有良好的群众基础；3、热爱心理健康教育工作，富有爱心，观察敏锐，一般应具备一定的心理辅导的知识和技能；4、善于联系老师和同学，善于捕捉和收集信息。第二条 选聘与待遇1、宿舍心理信息员一般经由宿舍全体成员选举产生或由宿舍...
一、 宗旨与目标建立和完善心理咨询督导制度是心理咨询工作的需要,也是由心理咨询工作的专业性、实践性和特殊性决定的。心理督导可以在促进咨询师的个人成长、帮助咨询师在本人出现心理问题时恢复心理健康、有效帮助咨询师提高咨询技能、帮助咨询师及时调整咨询策略等方面给予帮助。二、内容与形式1. 专家督导 由具备督导资质和能力的专家通过网络、电话、现场督导等形式开展。2. 同行督导（1） 通过特殊案例的分...
为推进学校二级心理健康教育辅导工作站建设，按照上级文件要求，结合我校实际情况，特制定本方案。心理健康教育辅导工作站（下称“辅导站”）是学校在各学院成立的二级心理健康教育机构，是学校心理健康教育网络体系中的重要枢纽，在学校心理健康教育与咨询中心（下称“中心”）领导下，负责本学院学生的心理健康教育工作。及时对学生心理问题进行疏导。工作站要加强与中心的联系和交流，接受中心的管理与指导，落实大学生心...
在心理咨询过程中，由于某种原因导致咨询人员不能继续完成个案心理辅导时，应将个案转介到合适的心理咨询师或专业机构。转介时应填写个案转介记录单，方便转介给其他心理咨询人员或机构。一、实施多层次心理危机干预转介二级学院向学校心理健康教育与咨询中心转介。辅导员发现有严重心理危机学生，应及时上报学院心理健康教育工作负责人，由学院向心理中心负责人上报。心理中心安排咨询师初步评估后，确定是否转介给专业机构...
为了科学地安排和利用时间，更有效地为师生服务，心理健康教育与咨询中心（以称“中心”）实行预约咨询制度。1.心理中心每周一至周五全天接待师生预约咨询。2.来访者应尽量提前预约。可以直接到中心现场预约.打电话预约。预约时需把自己的电话号码告知心理中心，以便在出现变更时及时通知。3.如果需要更改预约时间，请来访者至少提前2小时通知心理中心。4.咨询时间一旦确定，来访者必须严格遵守，按时到达指定的咨...
1. 坚持党的教育方针，努力做好大学生心理健康教育与服务工作，以促进大学生完善人格、引导其健康成长为服务宗旨。2. 献身教育事业，热爱心理健康教育与服务工作，努力钻研业务，不断提高自身业务素质。3. 热情接待来访学生，无条件接纳和尊重来访学生，并保持良好的精神状态和充沛的精力。4. 认真负责，准时上岗，做好值班、咨询记录和交接班工作，定期进行案例讨论和工作总结。5. 严格执行保密制度，来访者...
1.预约：来访者可通过电话或者来心理健康教育与咨询中心（以下称“中心”）办公室预约。预约咨询电话为：635251812.填表：预约时，来访者填写《心理咨询来访预约单》3.咨询：一次咨询约需50分钟左右，个体咨询每次一人为宜，一次咨询以面谈一个问题为宜，咨询一般为每周一次4.回访：需要继续咨询的来访者须在每次面谈结束后同咨询师一起商定并预约下次的咨询时间；需要长期接受咨询的来访者可与咨询师协商...
为了更好地维护心理咨询工作人员自身的身心健康，维护来访师生权益和心理咨询师身心健康，避免出现不必要的纠纷，特制定如下工作纪律：一、不准离开专业的工作地点从事咨询；不接受来访者要求在其家庭、宾馆、酒楼、娱乐等其它场所进行咨询的邀请；同样不准邀请来访者去自己住所拜访。二、除按规定收取的咨询费用外，不准收受当事人的礼物钱财。三、除危机干预外，不接受预约时间以外的来访者，也不在规定的工作时间之外预约...
一、档案建立制度（一）预约记录建档1.预约者的真实个人情况简介。如：姓名、系别、年级、班级、专业、联系电话等。2.预约者想咨询的具体问题。如：问题的类型、主要表现、个人感受与体验、持续时间、发生次数和频率、严重程度、对工作、学习、生活、社交的影响程度等。3.预约者对心理咨询的咨询方式、咨询老师的特殊要求以及方便接受咨询的具体时间。4.其他预约者所说明的情况记录等。（二）咨询记录建档1.咨询老...
一、咨询师(员)必须向来访者说明心理咨询工作的保密性原则，以及应用这一原则的限度。 二、一旦发现来访者有危害自身、他人或社会的情况，必须采取必要的措施，防止意外发生，必要及时通知有关部门或家属，也可与其他咨询师(员)进行磋商。 三、应将有关保密的信息暴露限制在最低范围内。四、心理咨询工作的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录象、录音和其他资料，均属专业信息。应在严格保密的情况下进行保存...
一、心理健康教育与咨询中心（下称“中心”）的服务理念：尊重、平等、真诚、专业。 二、我们的服务对象为本校在校师生，其他人员恕不接待，初次来访时请向工作人员出示有效证件。三、我们将严格遵循咨询的保密制度，为来访者严守秘密，请不要有任何顾虑。四、接受面谈心理咨询前需进行预约，预约时请与中心值班人员确定咨询的具体时间并简略论述所要咨询的问题。预约时间确定后应准时到达。如有特殊情况不能按时赴约，请提...
一、心理测评是高校大学生心理健康教育和咨询工作的重要组成部分，对于科学评估大学生的心理健康状况，做好学生的心理咨询工作具有重要的参考价值。因此，要高度重视这一工作，积极开展，加强管理，有效利用。二、每年新生入学正常上课两周后，由心理健康教育与咨询中心（以下简称“心理中心”）统一组织全体新生分批接受心理测评。心理测评为免费项目，各院系必须督促全体新生无条件参加。三、心理测评工具：为保证心理测评...
1. 坚持轮班制度，按时上下班。2. 每天上班时做好咨询室的内务整理工作。3. 对来往文件、信息要及时做好上传下达。4. 值班时，须礼貌待人，热心服务。5. 接待来访者，接听电话，做好预约及咨询登记。6. 与来访同学交谈语言得体，并遵循保密原则。7. 提醒咨询值班教师做好个体咨询记录。8. 不得随意请假和关停咨询室。9. 如有特殊情况，须经心理健康教育与咨询中心负责人批准后方可请假。10. ...
1.使用团体辅导室先履行申请手续后领取钥匙。使用时填写使用记录。2.团体活动室是进行团体活动（团体咨询、心理剧、室内拓展等活动）的场所，团体辅导对象为我校在校师生。3.团体成员在辅导过程中要真诚、开放、信任他人，并对他人的言语和行为保密。4.团体成员应积极配合团体辅导老师工作，维持团体心理辅导室内正常秩序，禁止大声喧哗、说笑、打闹、讲脏话、粗话。5.参加团体活动人员要爱护室内设备及公物，自觉...
第一条心理健康教育与咨询中心（以下简称“中心”）的环境符合要求，创设和保持一种和谐、温馨、安全的环境氛围。 第二条进入中心要遵守相关管理制度，中心的各种设施及书籍、量表等均属专用设备，一律不准外借和挪作他用，违者要追究责任。第三条任何人在使用中心软硬件设备仪器时，必须遵守操作规范，若有违规操作导致的损坏，必须照价赔偿。第四条中心谢绝无关人员来访。第五条心理咨询师要按时到岗，态度热情，工作细致...
为提高广大学生的心理健康水平，促进我校学生全面素质的培养，完善我校“心理健康教育—心理疏导辅导—心理咨询服务—危机干预预警—心理危机干预”的五级工作体系，加强大学生朋辈心理互助辅导员队伍建设制定本规定。第一条朋辈心理辅导的宗旨和任务：（一）朋辈心理辅导是一种重要的心理咨询形式，是指在朋辈交往过程中彼此给予心理安慰、鼓励、劝导和支持的过程，是由受训或督导过的非专业人员提供具有心理辅导功能的帮助...
